TanDeM

Сучасний світ вже неможливо уявити без комунікації між представниками різних культур. Безумовно, ця комунікація існувала й раніше, але зараз її налаштування відбувається набагато швидше: привілей зустрічатися з іноземцями давно вже мають не лише дипломати й співробітники посольств. Це дає набагато більше можливостей для розвитку, адже досвід іноземної культури можна перейняти напряму, не користуючись численними посередниками. Втім, єдиний посередник, що завжди має значення ‒ це мова. А там, де мова, там і вміння спілкуватися, що вже стосується ширшого кола навичок ‒ комунікативних і соціокультурних. Обмін досвідом відбувається там, де є порозуміння, а запорука порозуміння ‒ це поведінка людини, її здатність доносити свою думку до інших, навіть якщо вони належать до зовсім далеких культур. Таким чином, відбувається збагачення усіх учасників діалогу. Наскільки ви готові до такого діалогу? Невідоме завжди викликає страх і цікавість водночас, тож надалі все залежить в...

Групова динаміка - один з показників, по якому можна дізнатися, чи рухаємося ми вперед, коли ставимо цілі. Спільна мотузка, спільні емоції, спільна ціль! Цілепокладання - складний процес, і зорієнтуватися в ньому під час чергової зустрічі "Клубу розвитку особистості TanDeM" нам допомогли різноманітні активності. За дві з половиною години учасники встигли дізнатися більше не тільки про одне одного, але й в першу чергу про самих себе. Захід був насиченим, адже ми зокрема: Знайомлячись, покращували навичку СЛУХАТИ й ПОВАЖАТИ одне одного. У колі міркували про те, чи існують люди, що не вміють (не хочуть) ставити цілі. Чи є вони серед нашого оточення? Обговорювали те, чим вирізняються особистості, що ефективно займаються цілепокладанням. Завдяки вправам на командну роботу перевіряли на практиці та аналізували, як саме можна досягати колективних цілей. Що цьому сприяє/заважає? Розслаблялися під час вільного спілкування за чаєм. Ставили свої персональні цілі, кер...

Уявіть себе вчителем (вчителькою) в класі молодшої школи. Щойно ви виправили в зошиті в учня (назвемо його Петриком) всі неправильно розвернуті "хвостики" прописних літер У і Д та, здається, вже вп'яте повторили, що їх потрібно писати в інший бік. Ви просите Петрика написати декілька цих літер ще раз, у надії побачити нарешті гарний результат. Але хлопчик знову пише все навпаки, мовби і не чув ваших слів. Ви відчуваєте абсолютну педагогічну невдачу. Що я зробив(-ла) не так? На якомусь етапі менш витримані особи можуть почати звинувачувати дитину в непрохідній тупості. Складно повірити в цю ситуацію: ти хвилин десять роз'яснював усе, що тільки можна, але позитивних зсувів аж нуль. І це може трапитися не тільки під час навчання письма, а й на будь-якому предметі. У таких випадках кажуть: як горохом об стіну. І хто ж у цьому всьому винен? Іноді дитина в силу фізіологічного розвитку просто не може думати швидше (і це нормально) Об'єктивні закони фізі...

Записуючи дитину на якийсь гурток чи курси, ми часто чуємо (бачимо в описі навчальної програми), що викладання відбувається в рамках напряму STEМ . Сьогодні батьки вже переважно обізнані з цією абревіатурою  –  Science, Technology, Engineering, Math  –  та розуміють, що під час такого навчання увага зосереджуватиметься на технологіях, точних та природничих науках. Втім, гуртки науково-технічної творчості існували задовго до того, як їх почали називати STEM-програмами. Що ж нового принесла ця назва? Чи це лише чергове модне слово для позначення старої суті? Спробуємо розібратися, і не лише з цим. Технології крокують (ні, летять!) вперед (джерело фото Unsplash.com ) Для початку трохи історії. Більшість джерел приписують створення акроніма STEM доктору Юдит Ремелей (Judith A. Ramalay), що в 2001 - 2004 рр. обіймала важливу посаду в директораті освіти та персоналу Національного наукового фонду (National Science Foundation) США.  За версією Вікіпедії а...

Навчальний процес неможливо уявити без дисципліни, уваги, зосередженості. Саме тому один з найнеприємніших моментів у роботі вчителя  –  це помітити, як хтось під час заняття несамовито крутиться, перемовляється чи грається на телефоні. Така поведінка сприймається, зазвичай, не лише як неуважність, але й як неповага до педагога. Але чи всі умови для виникнення уважності та поваги було попередньо створено? Для початку поміркуймо над тим, яких людей та яку інформацію нам самим цікаво слухати та чути. Потрібну в житті? Таку, що вирішує наші проблеми? Ту, що захоплює цікавим сюжетом, динамічним розвитком подій? Джерело фото:  unsplash.com Storytelling  – один з найефективніших методів донесення інформації на різноманітних презентаціях та бізнес-тренінгах для дорослих. А звикаємо ми до нього ще з дитинства: з тих моментів, коли батьки або вихователі читають або розповідають нам казки. Чому ж це має бути забуто та втрачено в шкільному віці? Хто зробив зі школяра ...

Ось і завершився вже другий сезон OzoRally! Раді привітати всіх учасників, що протягом цих тижнів відважно боролися з перешкодами, розв'язували головоломки, здійснювали карколомні трюки за допомогою нашого любого Ozobot'a та заробляли бали! Також бурхливі оплески учаснику з нікнеймом SPACE, що завдяки своїй витримці та терпінню виборов перше місце в сезоні! (а це, повірте, нелегко, коли в тебе в руках пульт керування шаленим роботом!) До зустрічі в наступному сезоні - багато сюрпризів та новинок чекають на учасників Дискусійного клубу TanDeM вже 14 січня! P.S. Хто ще не з нами, реєструйтесь: http://bit.ly/2gII3s0

Перша частина ігролекції "Марс. Космічна перспектива людства" відбулася! Три години, наповнені відкриттями, спілкуванням та драйвом. Ми дізналися про те, як розпочиналися дослідження Марсу, хто і як вперше вирахував тривалість доби на Червоній планеті, чому радянська автоматична міжпланетна станція "Марс-3" пропрацювала всього 19 секунд, а також секрети найбільш успішних місій, надісланих іншими країнами... Наші учасники побували сьогодні в ролі: - дикторів телебачення; - марсіан, що фотографують Землю, "підкинуту" суворим Атлантом; - пілотів летючої тарілки в безмежному космічному просторі; - просто щасливих дітей :-) Ось так підходить до завершення Всесвітній тиждень космосу, але для нас тема не вичерпується, тож наступної неділі поміркуємо вже над тим, як саме можливо здійснити заселення Марсу та чи потрібно це людству. Приєднуйтесь за посиланням: http://bit.ly/2gII3s0 Приєднуйтесь до нас за посиланням:  http://bit.ly/2gII3...